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Ricerche sugli animali

9 marzo 2017
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Da oggi iniziamo a usare internet per studiare.

Clicchiamo sui link e facciamo una ricerca per rispondere alle domande sul quaderno.

Il merlo

Il passero

La farfalla

Filastrocca ritmata

13 marzo 2015
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Per la lezione di educazione fisica e musica, bisogna inventare i movimenti ritmati per questa filastrocca.

Esercitatevi e sperimentate a casa e lunedì vedremo i risultati.

 

Attività del 5 marzo

5 marzo 2015
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Potete scaricare qui le attività svolte in classe oggi e i compiti per casa.

Per domani bisogna coniugare in tutti i modi e tempi i verbi volere e dovere.

Attività di venerdì 27

27 febbraio 2015
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L’influenza ha lasciato a casa alcuni bambini.
Ecco per loro il file con le attività svolte in classe e i compiti per casa.

Buon Carnevale!

6 febbraio 2015
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Per fare un vestito ad Arlecchino
ci mise una toppa Meneghino,
ne mise un’altra Pulcinella,
una Gianduia, una Brighella.
Pantalone, vecchio pidocchio,
ci mise uno strappo sul ginocchio,
e Stenterello, largo di mano
qualche macchia di vino toscano.
Colombina che lo cucì
fece un vestito stretto così.
Arlecchino lo mise lo stesso
ma ci stava un tantino perplesso.
Disse allora Balanzone,
bolognese dottorone:
“Ti assicuro e te lo giuro
che ti andrà bene il mese venturo
se osserverai la mia ricetta:
un giorno digiuno e l’altro bolletta!”.

Prepariamoci alla mostra sugli Etruschi

28 gennaio 2015
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Chi oggi era assente deve scaricare questo file e studiarlo.
Durante la visita alla mostra, ogni bambino a turno dovrà fare da guida turistica spiegando uno dei reperti.
Attenti a fare bella figura!

Il sistema solare

10 gennaio 2015
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Compiti per i bimbi assenti

8 gennaio 2015
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Il freddo di questi giorni ha lasciato un po’ di bimbi a casa.

Chi era assente può scaricare la dispensa con i compiti di storia da ricopiare sul quaderno.

Gli altri compiti assegnati per casa sono:

– due schede fotocopiate di storia da completare e studiare (le potete ritirare a scuola nei prossimi giorni),

– prepararsi per la verifica su tutta la storia greca,

– studiare l’imperativo di essere, avere e delle tre coniugazioni regolari

– bere tanta tanta aranciata e fare il pieno di vitamina C 😉

A presto!

Impariamo a programmare

12 dicembre 2014
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Collegatevi al sito

http://studio.code.org/sections/XKAMCO

Fate il SIGN IN con il vostro cognome e l’immagine segreta.

Svolgete le diverse attività proposte, scegliendo quelle che vi piacciono di più.

 

Programma il futuro

5 dicembre 2014
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La nostra classe parteciperà la prossima settimana all’iniziativa “Programma il futuro” (www.programmailfuturo.it), volta a diffondere la conoscenza dei concetti fondamentali dell’informatica e a sviluppare la capacità di risoluzione di problemi e la creatività.

Si tratta di avviare i bambini a un uso consapevole degli strumenti informatici attraverso la programmazione di semplici applicazioni. La prima attività consiste nel dae i comandi necessari a  raggiungere il maialino.

Questo gioco serve a far capire ai bambini che un programma funziona solo se:

– diamo tutte le istruzioni,

– le scriviamo nell’ordine giusto.